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              • 六年級語文上冊教案全集 [內容預覽] 295 | 2012-11-14
                找教案收集整理小學語文六年級上冊各個版本整冊教案,免費打包下載。 人教版六年級上冊語文全冊教案 六年級快樂作文拓展訓練秋季版 六年級上冊語言交際教案 小學第十一冊課外閱讀指導教案 六年級語文...

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              • 最后一頭戰象讀后感大全 [內容預覽] 4573 | 2012-11-04
                讀后感 “最后一直戰象”是著名的動物小說沈石溪寫的。 剛開始看時,以為是想出來的。不是真的。后來才知道是真的,最后一直戰象講了:西雙版那,我放八十多只象死了,敵方70多個鬼子死了我們在洛陽打仗 ,用一個大...

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              • 人教版六年級語文上冊第五單元口語交際 [內容預覽] 27882 | 2012-11-04
                口語交際•習作五 教學目標: 1.通過口語交際,增強學生表達、傾聽和樂于與他人交往溝通的能力。 2.講述留在心里的印象最深的人,表現人物的獨特一面。 3.根據交流的情況,進行習作。 4.通過交流與討論...

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              • 人教版六年級上冊口語交際習作五教案 [內容預覽] 1313 | 2011-10-27
                《口語交際•習作五》教學設計 學習目標 1、交流回顧與某人初次相見時的情景,也可交流與其相處后發生的事以及印象的變化。 2、完成習作:通過一兩件事寫出一位小伙伴的特點,也可根據所給材料進行合理的續寫...

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              • 六年級語文總復習計劃 [內容預覽] 4957 | 2010-04-18
                六年級語文總復習計劃 一,指導思想 以"三個面向"為指導,以教材和《課程標準》依據,正確處理學科特點和學生認知特點.教與學,掌握知識與發展能力,全面提因材施教,實施素質教育等方面的關系,強化對學生創新能力和和實...

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              • 六年級語文總復習 口語交際 [內容預覽] 11965 | 2010-04-18
                六年級畢業總復習(口語交際) 過去,我們的語文教學長期偏重書面語,忽視口語,造成了學生語文能力的不平衡發展。六年級畢業考試總復習,對口語交際的復習也不容忽視。 一、5、6年級口語交際課標要求: 1.與人交...

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              • 一個年級一臺戲 [內容預覽] 9 | 2016-05-25
                一、 教育工作 為了搞好本班的班風、學風,促進學生的全面發展,我注重培養學生遵守紀律的習慣。不但教育學生遵守課堂紀律,還要求學生養成良好的文明禮貌及衛生習慣,并利用班會課,對學生進行安全教育及思想品德...

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              • 一件事蘊含深刻道理 [內容預覽] 33 | 2016-05-25
                在 生活中人人都懂得這樣一個道理:再簡單的生命宴席,也會因為愛而倍感豐盛。 當愛像明媚的陽光照徹寒冷的心房時,我們會發現,愛的本身就是一波弦音的震顫,一種花香的彌散,持久熱烈,從一雙手到另一雙手,從一個...

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              • 采訪國旗班戰士說課稿 [內容預覽] 33 | 2016-05-25
                第五課 采訪國旗班戰士說課稿 說目標: 根據課程標準的目標要求本人制定了以下教學目標: 1.要求學生鞏固學過的22個詞語。重點理解“凝聚,象征,神圣,詳細,相繼”等詞語的意思。 2.正確,流利地郎讀課文一,...

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              • 冀教版語文六年級下冊 金翅雀教學設計 [內容預覽] 24 | 2016-04-15
                課 題: 冀教版語文六年級下冊第17課《金翅雀》 教學目標:1、有感情地朗讀課文,體會父母在孩子講述過程中的心境變化,體驗父母對孩子的關愛、尊重、放手,感受父母深沉的愛。 2、學習作者運用心理描寫刻畫人物的...

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              • 百合花開評課稿 [內容預覽] 16 | 2016-04-11
                教研體會 今天,是我們的語文聯片教研,首先閆主任以六年級課文《百合花開》為例進行主題閱讀課型之一的“以文代文”課展示。閆老師在30分鐘里,對于這篇課文的講解,大膽取舍,去粗取細,在有限的時間里,抓住課文...

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              • 偷瓜評課稿 [內容預覽] 16 | 2016-04-11
                今天有幸聆聽了陳老師的主題閱讀“以文帶文”課《偷瓜》,給我留下了許多的思考。在活動中,陳老師幽默風趣的語言,大方得體的教態,深深的吸引了我。她的每一句評價語又是那么的恰到好處,真的是讓人感受了一種潤物...

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              • 六年級語文下冊復習題 [內容預覽] 24 | 2016-04-11
                六年級語文復習 一、補全下列常見的古詩文名句 1.小荷才露尖尖角, 。—《 》 (朝代) (作者) 2.少小離家老大回, 。—《 》 (朝代) (作者) 3.眾鳥高飛盡, 。...

                [閱讀全文]

              • 六年級語文下冊復習八 [內容預覽] 7 | 2016-04-11
                六年級語文復習八 一、先秦時期 1.我國第一部詩歌總集是《 》。第一部語錄體儒家經典是《 》 。 2."四書五經","四書"指《 》《 》 《 》 《 》,"五經"指《 》 《 》 《 》 《 》 《 》...

                [閱讀全文]

              • 六年級下冊語文復習七 [內容預覽] 31 | 2016-04-11
                六年級語文復習七 一、補全下列常見的古詩文名句 1.小荷才露尖尖角, 。—《 》 (朝代) (作者) 2.少小離家老大回, 。—《 》 (朝代) (作者) 3.眾鳥高飛盡, ...

                [閱讀全文]

              • 金翅雀教學設計 [內容預覽] 18 | 2016-04-11
                課題17、金翅雀課時數 2課時 教學目標A類:1、掌握生字詞,能夠流利、有感情地朗讀課文。2、能用簡練的語言概括文中圍繞“金翅雀”所講述的事情。3、積累描寫人物心理活動的詞語,學習運用心理描寫刻畫人物的方法 ...

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              • 2016年六年級語文下冊教學計劃 [內容預覽] 248 | 2016-02-03
                2015 --- 2016年學年度第二學期六年級語文下冊教學計劃 一,學情分析 本班學生通過近六年的學習,對語文學科的學習比較感興趣,基礎知識掌握比較扎實,平時能主動地進行課外閱讀,開展一些語文課外實踐活動,但班級...

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              • 六年級上冊假期學范答案 [內容預覽] 87 | 2016-01-22
                、詹天佑 詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務,開始勘 ( shèn kān ) 測線路。 哪里要開山,哪里要架橋,哪里要把陡坡鏟平,哪里要把彎度改小,都要經過勘測,進行 ( 細 密 周密 嚴密 ) 計算。...

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              • 六年級人教版上冊狀元郎小學生同步測試卷答案 [內容預覽] 71 | 2016-01-22
                一、閱讀《山中訪友》片段,回答問題。 走出門,就與微風撞了個滿懷,風中含著露水和梔子花的氣息。早晨,好(清涼 清爽 √ )! 那座古橋,是我要(拜見 拜訪√ )的第一個老朋友。 啊,老橋,你如一位德高望重的...

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              • 記敘文中描寫性語言寫作訓練 [內容預覽] 14 | 2015-12-17
                六年級作文輔優材料一 記敘文中描寫性語言寫作訓練 一、什么是描寫: 描寫是把描寫對象的狀貌、情態描繪出來,再現給讀者的一種表達方式。用生動形象的語言把人物的形態、動作或景物的狀態等具體特征描繪出來。一...

                [閱讀全文]

              • 課外文言文專項訓練 [內容預覽] 12 | 2015-12-17
                課外文言文專項訓練一 鋸竿入城 魯有執長竿入城門者,初豎執之,不可入。橫執之,亦不可入。計無所出。俄有老父至,曰:“吾非圣人,但見事多矣,何不以鋸截而入。”遂依而截之。世之愚者,莫之及也。 —&m...

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              • 海底奇光教案 [內容預覽] 6 | 2015-12-17
                海底奇光 教材分析 《海底奇光》是六年級第一學期第四單元科幻天地中的第二篇課文,選自儒勒.凡爾納的科幻小說《海底兩萬里》,節選的是“鸚鵡螺號”在海底的一段奇遇。旅游者在海底見識了由海洋微小生物發出的光...

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              • 小學語文微課教案 學會想象 [內容預覽] 34 | 2015-11-26
                《展開想象的翅膀》微課教案 教學目的:引導小學高年級學生閱讀課文時學會展開想象,體驗語文學習的樂趣。 教學重點:以第十一冊語文第3課《草蟲的村落》為例,引導學生學會想象。 教學難點:學以致用,在仿寫中展...

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              • 借代、排比、對偶修辭法微課設計 [內容預覽] 28 | 2015-11-25
                微課教學設計: 系列微課“走進修辭王國”(三) 《學會恰當運用借代、排比、對偶修辭法》 (適合小學六年級) 一、導入 你好!上個微課我們學習了比擬、夸張這兩種修辭法,這個微課我們來學習借代、排比、對偶...

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              • 修改病句微課教案 [內容預覽] 24 | 2015-11-25
                修改病句系列微課(六)教學設計 【教學內容和學生情況分析】 句子是我們在日常生活中交流思想、表達情感的基本語言單位。讓句子充分發揮交際作用,起碼的要求是“字從文順”,合乎語法規范。如果一個句子文不從,...

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              • 運用設問、反問、反語、反復修辭方法微課設計 [內容預覽] 81 | 2015-11-25
                微課教學設計: 系列微課“走進修辭王國”(四) 《學會恰當運用設問、反問、反語、反復修辭法》 (適合小學六年級) 一、導入 你好!上個微課我們學習了借代、排比、對偶這三種修辭法,這個微課我們來學習設問...

                [閱讀全文]

              • 六年級語文微課教學設計 比喻修辭法 [內容預覽] 265 | 2015-11-25
                微課教學設計: 系列微課“走進修辭王國”(一) 《學會恰當運用比喻修辭法》 (適合小學六年級) 一、導入 你好!這個微課講的是系列微課“走進修辭王國”(一)——《學會恰當運用比喻修辭法》。 ...

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              • 小學語文微課教案 指代不明病句修改 [內容預覽] 211 | 2015-11-25
                系列微課“病句醫生訓練營”(八) ——醫治“指代不明”類病句 (適合小學高年級) 【教學目標】 學習“指代不明”類病句的修改方法。 【教學過程】 一、導入 你好!歡迎你進入“病句醫生訓練營”...

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              • 小學高年級語文微課世界 搭配不當類病句 [內容預覽] 20 | 2015-11-25
                系列微課“病句醫生訓練營”(七) ——醫治“搭配不當”類病句 (適合小學高年級) 【教學目標】 學習“搭配不當”類病句的修改方法。 【教學過程】 一、導入 你好!歡迎你進入“病句醫生訓練營”...

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              • 小學語文 提高教學效率微課設計 [內容預覽] 10 | 2015-11-19
                歡迎觀看“返璞語文本真,提高教學效率” 研修專題系列微課 本次微課講解:重視教學反思 提高語文教學效率 教學反思不是簡單意義的“回顧和分析”,而是要從新的角度審視過去的教學行為,反思存在的問題,總結經驗...

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              • 蜀相教案 [內容預覽] 1 | 2015-10-08
                蜀相 【教學目標】 一、 知識與技能:   了解詩歌常見的表現手法。   二、過程與方法:   了解常見的藝術手法并運用其解讀古代詩歌、體味意境。   把握,分析景物意象,體味作者的思想感情和作品的深層...

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              • 六年級上冊語文第一次月考試卷 [內容預覽] 48 | 2015-10-05
                六年級上冊語文第一次月考試卷 班級姓名--成績--- 一、給下面加點字的字音完全正確的一組打上√,把錯誤的讀音劃出來并把正確的寫在后面的括號里。 (8分) A. 哺育(pǔ ) 乳汁( rǔ ) 飲馬( yǐn ) 磅礴(b&oa...

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              • 我們愛你啊,中國教案 [內容預覽] 2 | 2015-08-06
                教學課題 我們愛你啊,中國 課時 第一課時 “起點” (知識的起點,班級學情)能正確、流利、有感情地朗讀課文;收集整理一些關于祖國的春聯、資料, “終點” 1.(知識與技能)學會本課生字,能正確、流利、有感情...

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              • 蘇教版語文六年級上冊導學案 [內容預覽] 33 | 2015-08-05
                語文六年級上蘇教版導學案 7、船長 目標先定位 1、學會本課生字、詞。 2、理解課文內容,感受哈爾威船長忠于職守、舍己為人的精神。 3、學習課文通過人物語言和行動的描寫來表現人物品質的寫法。 4、正確、流利...

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              • 只有一個地球教學設計 [內容預覽] 29 | 2015-03-06
                《只有一個地球》教學設計及反思 【設計理念】 《只有一個地球》是人教版九年義務教育六年制小學語文第十一冊第三單元的一篇說明文,它從人類生存的角度介紹了地球有關的知識,闡明了人類的生存“只有一個地球”的...

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              • 只有一個地球說課稿 [內容預覽] 19 | 2015-03-06
                《只有一個地球》說課稿 一、導入 1、 介紹課題——《只有一個地球》。 2、 展示師生為本課學習設計和構建的專題網站“只有一個地球”及推薦網站。 (1)專題網站的模塊設置。分為美麗景色、豐富資源、...

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