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              行政區劃導學案

              課    題:   5-1-2  行政區劃         第  2  課時
              學習目標:
              1.了解我國的三級行政區劃;省級行政區劃的位置、簡稱、中心;
              2.培養識圖能力、分類比較能力、聯想想象記憶能力等;
              3.形成愛祖國愛家鄉的價值觀,認識臺灣是祖國的神圣領土。

              重點預測:省級行政區劃的位置、名稱、簡稱、中心
               
              難點預測:空間能力的培養

              【復習鞏固】 

              【導入新課,熟悉目標】

              【知識鏈接】
              1.省之最
              最東最北:黑龍江省  最西:新疆  最南:海南省
              緯度最高的省:黑龍江省  緯度最低的省:海南省
              跨經度最廣的省:內蒙古  跨緯度最廣的省:海南省
              面積最大的省:新疆   鄰國最多的省:新疆
              鄰省最多(8)的省:陜西省、內蒙古
              人口最多的省:河南省  海岸線最長的省:廣東省
              最年輕的直轄市:重慶市

              2.省名由來

              因山脈、河流、湖泊命名的省名——
              山東省和山西省:太行山  河南省和河北省:黃河
              湖南省和湖北省:洞庭湖  黑龍江省、黑:黑龍江
              浙江省、浙:浙江,即錢塘江 
              云南省、云:云嶺   青海省、青:青海湖
              閩:閩江 贛:贛江 湘:湘江 滇:滇池

              因歷史命名的省名——
              晉、魯、秦、蜀等:古代國名
              冀、蘇、豫、鄂、桂、甘、隴等:古代地名

              3.市的不同行政區劃級別
              直轄市——省級,如上海市
              地級市——介于省級與縣級,如杭州市
              縣級市——縣級,如建德市

              4.臺灣是祖國神圣不可分割的領土
              ⑴居民以漢族為主,是大陸移民后裔。
              ⑵語言以漢語為主,方言是閩南語,文化背景,民族習性相同。
              ⑶三國吳王孫權派官兵到過臺灣。
              ⑷隋朝三次出師臺灣。
              ⑸元明兩朝設澎湖巡檢司,管轄臺灣。
              ⑹1661-1662年明末將領鄭成功從荷蘭殖民者手中收復臺灣。
              ⑺1885年清朝設臺灣省。
              ⑻1895年中日甲午戰爭后,臺灣被日本占領。1945年中英美蘇發表《開羅宣言》,明確臺灣、澎湖列島屬于中國領土。抗戰勝利后臺灣回歸祖國。
              ⑼1949年國民政府逃往臺灣,兩岸從此分裂。近來關系有所緩和。

              【預習導航】
              1.我國的基本行政區劃有哪三類p5



              2.省級行政區劃始于何時何名稱?何時奠定基本格局?p5



              3.省級行政區劃的名稱可分哪四類?各有幾個?p5




              4.什么是一國兩制?針對哪些地區?哪2個地區已成功實現?p5





              【課堂探究】

              闖三關:指圖說省份,以及簡稱、行政中心

              第一關:按書本5-6頁的地區劃分,在p6圖上完成

              第二關:按下列要求,在p6圖上完成
              1.按順或逆時針方向指出9個邊疆省份(有陸上鄰國)
              2.按順或逆時針方向指出14個沿海省份(島嶼省份放在最后)
              3.按順或逆時針方向指出我省的五個相鄰省份
              4.兩個特別行政區、四個直轄市、五個自治區
              5.省名對稱的四組省份(注意哪一組不相鄰)


              第三關:大展示。抽取前兩關的某要求,在空白圖上完成。
              (根據難度,得分乘以1~2的系數為最后得分)

              【預習質疑】
              預習中遇到的疑問:
               

              【達標檢測】
              作業本3-4

              【小結反思】
              學習本課,你收獲了                                      。


              空白版的中國行政區劃圖見前一個的導學案上附圖


              行政區劃導學案下載

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